REPERTÓRIO COESIVO A definição de repertório coesivo é compreendida como uma série de recursos coesivos possíveis de serem mobilizados em um texto, considerando-se, especificamente no caso do Enem, a produção textual de tipo dissertativo-argumentativo. Desse modo, para analisar o repertório coesivo da redação, o corretor deve direcionar seu olhar para a qualidade do emprego de [ Leia mais... ]

Com temática sobre a manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet, professor de redação e blogueiro da Gazetaweb traz o tema mais uma vez O tema da redação do ENEM 2018 tratou da manipulação de dados das pessoas na internet. O professor de redação Luiz André Medeiros, responsável pelo aluno nota [ Leia mais... ]

Feito inédito: estudante do Saber em Debate é convidado para o programa Hora do Enem. Pela primeira vez na história alagoana, o estudante Alan Nabor, nota 1000 na redação deste ano, foi convidado para o programa Hora do Enem da TV Escola e falou sobre como alcançou a nota tão esperada.  No programa, Alan falou [ Leia mais... ]

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O Saber em Debate retoma mais uma vez as postagens em nosso blog apresentando, nesta quinta-feira, mais uma ferramenta desenvolvida especialmente para nosso alunos do projeto Redação em Debate: A Visão Do Saber. Através da aplicação em aulas presenciais com nossos professores e monitores, o aluno pode desenvolver individualmente seus conhecimentos através de nosso incrível [ Leia mais... ]